姓名：刘亚丽

职称：副教授

专业：英语

研究方向：跨文化交际&传播

邮箱：379655219@qq.com

教育经历

2022.12-2023.12 英国巴斯大学教育学院 多语研究访问学者

2011.09-2012.07 北京外国语大学 跨文化交际&美国研究 访问学者

2003.09-2006.07 云南师范大学 英语语言文学 硕士研究生/硕士

2002.09-2003.7 上海复旦大学 进修

工作经历

2023.12-至今 红河学院国际语言文化学院 副教授

2012.09-2022.12 红河学院国际语言文化学院 副教授

2018.09-2022.07 红河学院外国语学院 2018级商英班主任工作

2009.09-2011.07 红河学院外国语学院 副教授

2006.09-2009.07 红河学院外国语学院 讲师

2000.09-2003.09 红河学院外语系  助教

教学

英语专业：《综合英语I》、《综合英语II》、《西方文化入门》、《跨文化交际》、《英语国家社会与文化》、《商务英语创新创业I》、《商务英语创新创业II》

大学外语教研室：《大学英语I》、《大学英语II》、《跨文化交际》

研究项目：

项目科研情况

2021-2023 主持校级一流线上课程《跨文化交际》

2022 参与教育部中外语言交流合作中心2021年度《国际中文教育中文水平等级标准》教学资源建设一般项目（项目编号YHJC21YB-046）

2018年参与校级横向项目“英语阅读素养理论与实践合作研究”

2016年参与校级课程建设“综合英语IV网络示范课程建设”

2012年参与国家青年社科项目-“新语境下中国政治语言传播的接受研究(项目编号12BXW007)”

2010年参与 校级课题“国际合作项目项目中的跨文化适应问题研究-以赴泰学生为例”

代表性成果：

1.刘亚丽. (2024). 英国大学文化差异观察与思考-基于英国巴斯大学访学经历. 时代教育，vol.16,p.174

2. 刘亚丽. (2024). AI智慧学习平台在《大学英语》教学中的应用研究. 教育考试与研究,VOL. 21, P.51.

3. 刘亚丽. (2022). 基于学习通平台的线上线下《跨文化交际》课程建设研究，卷宗.

4.刘亚丽. (2022).云南少数民族地区多语语境下的英语教育现状探究.江苏广播电视报.新教育. vol.49.

5. Liu Yali (2020).Application of Film Analysis in Intercultural Communication Teaching. See the World, Vol.12, 2020.

6. Liu Yali (2020). Reformative Exploration of Intercultural Communication Teaching in Post Covid Period. See the World, Vol.09, 2020.

7. Liu Yali (2017). An Exploration of student-oriented Teaching model of Intergreted English under the Circumastance of Internet. Innovation Research on Foreign language Education and Translation development,Vol.06, 2017

8. Liu Yali (2017). Influence of Humanism during Renaissance on Literature and Art.  The Youth Litterateur, Vol.11, 2017.

9. Liu Yali (2017). An Analysis of English learning Motivation of College minority students in

Western regions Research on Curriculum Education, Vol 12, 2017.

10. Liu Yali (2009) A Preliminary Study of Cognitive Strategies in English Vocabulary Learning. Time Education,Vol.05, 2009.

11. Liu Yali (2009). Cross-cultural Interpretation of Mothers and Daughters’ Cultural Identity in Joy Luck Club. Journal of Honghe University, Vol.03. 2009.

12. Liu Yali (2009)  Interpretation to the Female Literary Criticism. The Youth Litterateur, Vol.04, 2009.

13. Liu Yali (2009).  A preliminary Study on Significance of Illusions in T.S. Eliot’s Short Poems. Journal of Honghe University, Vol.04. 2009.

14. Liu Yali (2004 ).  Research on Cognitive Strategy and Vocabulary Acquisition. Journal of Honghe University, Vol.12,2004.

15. Liu Yali (2004 ). The Structure of Discourse in Newspaper English. Journal of Mengzi Teachers’ College, Vol.06, 2004.

16.Liu Yali (2002). Significance of Learning Motivation in English Teaching. Journal of Mengzi Teachers’ College, Vol.12, 2002.

17. Liu Yali (2001) . Analysis of Modern Images in T.S. Eliot Early Poetry. Journal of Mengzi Teachers’ College, Vol.01, 2001.